Cours de Physique et de Chimie
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Articles de cette rubrique


Les outils de votre scolarité

Les chiffres significatifs (Les outils de votre scolarité)

mardi 23 décembre 2014 par Corentin GARRAULT

Que sont les chiffres significatifs ?
A quoi servent les chiffres significatifs ?



Les outils de votre scolarité

Méthode de résolution d’un exercice calculatoire (Les outils de votre scolarité)

samedi 19 juillet 2014 par Corentin GARRAULT
Qu’est-ce que je cherche ? Formule littérale du cours Formule littérale adaptée à la question si la formule précédente n’y répond pas. Conversions des données de l’exercice pour correspondre aux unités de la formule Remplacement des lettres de la formule par les valeurs des données. Calcul du résultat : (...)


Les outils de votre scolarité

Le produit en croix (Les outils de votre scolarité)

Comment utiliser convenablement cet outil mathématique
jeudi 17 juillet 2014 par Corentin GARRAULT

Fiche méthode qui explore plusieurs cas de figure des produits en croix en utilisant des représentations graphiques puis des exemples numériques pour mieux comprendre le mécanisme des produits en croix.



Les outils de votre scolarité

Proportionnalité (Les outils de votre scolarité)

lundi 22 novembre 2010 par Corentin GARRAULT
Travail à la maison pour les BEC Exercice formatif sur les mises à l’échelle Exercice interactif (il manque encore le retour formatif lors des erreurs des élèves) Son objectif est de fournir une meilleure connaissance des outils mathématiques liés à la proportionnalité, notamment dans le cadre des (...)


Fiche méthode

Les conversions et les puissances de dix (Les outils de votre scolarité)

mardi 7 septembre 2010 par Corentin GARRAULT

Dans cet article, vous trouverez des liens vers :

  • Un diaporama commenté ;
  • 5 exercices à difficultés croissantes.

Toutes ces productions visent à ce que l’apprenant puisse progrsser dans le domaine des conversions de manière individuelle.



Sécurité

La sécurité en Chimie et en Physique (Sécurité)

Diaporama de collègues présentant les différents aspects de la sécurité en Sciences Physiques.
vendredi 11 septembre 2009 par Corentin GARRAULT
Le diaporama présenté ci-dessous ne m’appartient pas. (Il faut que j’en retrouve l’origine... Si quelqu’un trouve avant moi...) Diaporama (cliquez ici)


Méthodologie

Comment apprendre sa leçon ? (Méthodologie : organisation du travail)

Le mode d’emploi du petit paresseux...
mardi 2 octobre 2007 par Corentin GARRAULT
Sommaire Le temps à consacrer Les astuces pour progresser plus vite Pour bien apprendre sa leçon, il faut la lire de nombreuses fois... Mais pas n’importe comment, ni n’importe quand ! Le temps à consacrer Il convient de lire sa leçon pendant 5 minutes environ (pour (...)


Sécurité

Les dangers du secteur EDF (Sécurité)

dimanche 16 septembre 2007 par Corentin GARRAULT
Les dangers liés à la prise de courant EDF


Sécurité

Les dangers d’un acide concentré (Sécurité)

samedi 4 août 2007 par Corentin GARRAULT
Il s’agit d’une vidéo illustrant les dangers d’un acide concentré. Pour cette expérience j’ai utilisé de l’acide sulfrique concentré (96 %) et un sucre... La vitesse réelle est 10 fois plus lente (la vidéo se déroule donc 10 fois plus vite). Attention ! Contrairement à ce qui est montré sur cette vidéo, (...)


Méthodologie

Utilisation des points de compétences (Méthodologie : organisation du travail)

Qu’est-ce qu’un point de compétence ? A quoi sert-il et comment s’en servir ?
jeudi 26 avril 2007 par Corentin GARRAULT
Ce que j’appelle « points de compétences », sont des points précis du programme décrits par le Bulletin Officiel de l’Education Nationale. Ils servent à voir d’une autre manière, sous un autre angle, le cours traditionnel. Ces points essaient d’éclairer de manière précise les difficultés éventuelles qui (...)


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